秋兰飘香，新程伊始。伊旗第一小学为夯实一年级新生教育根基，强化教师队伍的专业育人能力，8月25日下午，学校德育处精心组织了以“从一开始，向心而行”为主题的一年级教师教育教学专题培训。本次培训聚焦“抓行为习惯，促养成教育”这一关键任务，旨在引领教师回归教育本心，用爱与智慧点亮孩子成长的起点。
伊旗第一小学德育研究室刘娟主任就一年级如何开展有效的入学教育进行了讲座。刘娟主任从开展入学教育的意义入手，向我们介绍了入学教育的必要性，带我们了解了一年级学生的心理特点，之后更是对一年级应该训练什么进行详细介绍。强调教师应该做“四心妈妈”，要学会爱心、耐心、责任心和包容心为孩子的成长之路保驾护航。并且提醒教师们应该做好“心理准备、行动准备”，如转变教师大人思维，使用儿童语言；布置教室，使学生减少不安全感，让孩子爱上学校，保护孩子突然到达陌生环境的脆弱心灵。最后刘娟主任告诉我们，要走进孩子们的心灵深处，才能真正让学生对教师信任！
刘娟主任还分享了她带一年级的经验。她提出一个年级要统一口令，这样避免学生的记忆混乱，使班主任及科任教师更加容易管理，可以更好地建立学生的规则意识。而且刘娟主任还提到教师们不容易看到的劳动教育方面，她提出从一年级开始学生应该自己值日，一方面可以培养学生的劳动意识，另一方面也能够让学生树立环境意识，爱护别人的劳动成果。刘娟主任从自己的实践方面给我们提出了很多宝贵的建议。
展开剩余46%校长米学峰强调，一年级教师应进行整体规划，确保有计划、有步骤地推进教育教学工作。他指出，所有学科都应共同参与学生行为习惯的培养，将习惯养成融入日常点滴——例如引导孩子学会整理书包、收拾桌洞，培养整洁有序的自我管理能力。
同时，米校长特别提醒教师要关注孩子的情绪状态，“蹲下身来”与孩子交流，以平等和耐心的姿态建立信任，增强他们的安全感和归属感。教学节奏应舒缓而有序，避免给孩子过大压力，最终让孩子在轻松课堂氛围中爱上学习、主动成长。
本次培训在热烈的氛围中圆满结束。教师们不仅明晰了一年级教育教学的方向与重点，更深刻体会到“从‘一’开始”背后那份教育的初心与责任。新学期里，学校一年级教师团队将以“心”为灯、以“行”为桨，把培训所得转化为日常教育的细致实践，真正陪伴孩子走好学习生涯的第一步，共同书写伊旗一小温暖而扎实的育人新篇章！
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